Autismus
Autismus verstehen
Kein Mensch ist „typisch autistisch“
Autismus zeigt sich bei jedem Menschen anders. Manche Besonderheiten sind bereits in der frühen Kindheit erkennbar. Andere werden lange übersehen, fehlinterpretiert oder durch erlernte Anpassungsstrategien verdeckt.
Autismus lässt sich weder an einzelnen Verhaltensweisen noch am äußeren Auftreten erkennen. Ein Studium, beruflicher Erfolg, Blickkontakt, Freundschaften oder eine sprachlich gewandte Ausdrucksweise schließen Autismus nicht aus.
Entscheidend ist, wie ein Mensch seine Umwelt wahrnimmt, soziale Situationen verarbeitet, kommuniziert und Anforderungen bewältigt.
Verhalten hat einen Grund
Autistisches Verhalten wird häufig vorschnell bewertet. Ein Kind gilt als unhöflich, weil es nicht grüßt. Eine Jugendliche wird als schwierig erlebt, weil sie sich zurückzieht. Ein Erwachsener erscheint unflexibel, weil Veränderungen erheblichen Stress auslösen.
Möglicherweise ist die Situation sozial nicht eindeutig. Vielleicht werden Geräusche, Gerüche oder Berührungen besonders intensiv wahrgenommen. Mitunter trifft eine weitere Anforderung bereits auf ein überlastetes Nervensystem.
Im Kontext der Person erhält das Verhalten eine andere Bedeutung. Aus vermeintlicher Ablehnung kann Überforderung werden. Hinter Rückzug wird Selbstschutz erkennbar.
Autismus kann lange unerkannt bleiben
Viele autistische Menschen lernen früh, sich an die Erwartungen ihrer Umgebung anzupassen. Sie beobachten andere, übernehmen Formulierungen, üben Blickkontakt oder orientieren sich bewusst an sozialen Regeln.
Dieses Masking kann autistische Besonderheiten nach außen verdecken, kostet jedoch erhebliche Kraft. Erschöpfung, Ängste, depressive Beschwerden oder das Gefühl, mit sich selbst stimme etwas nicht, können die Folge sein.
Besonders häufig bleiben Menschen unerkannt, deren Verhalten nicht dem verbreiteten Bild von Autismus entspricht. Das betrifft nicht nur Mädchen und Frauen. Auch Jungen und Männer können angepasst, sozial interessiert oder sprachlich kompetent erscheinen. Gute Leistungen und besondere Begabungen können vorhandene Herausforderungen zusätzlich verdecken.
Nicht jede Auffälligkeit entsteht durch spätere Belastungen
Autistische Besonderheiten werden mitunter ausschließlich auf familiäre Veränderungen, belastende Erfahrungen oder psychische Erkrankungen zurückgeführt. Eine Scheidung, Mobbing oder eine andere Belastung kann bestehende Schwierigkeiten verstärken. Sie erklärt jedoch nicht automatisch Besonderheiten, die bereits zuvor erkennbar waren.
Deshalb ist die Betrachtung der gesamten Entwicklung wesentlich.
Diagnostik macht Zusammenhänge sichtbar
Eine Autismusdiagnostik besteht nicht aus einem einzelnen Fragebogen. Screeningverfahren können Hinweise geben, ersetzen jedoch keine umfassende klinisch-psychologische Diagnostik.
Im CAPLESS Institute werden bei einer klinisch-psychologischen Diagnostik Anamnese, Entwicklungsverlauf, standardisierte Verfahren, Verhaltensbeobachtungen und gegebenenfalls Informationen nahestehender Personen zusammengeführt. Berücksichtigt werden unter anderem soziale Kommunikation, sensorische Wahrnehmung, Routinen, Spezialinteressen, Stimming, Detailorientierung, Masking und mögliche begleitende Besonderheiten.
Auch widersprüchliche Ergebnisse sind bedeutsam. Gerade die Diskrepanz zwischen innerem Erleben und äußerer Wahrnehmung kann eine wichtige diagnostische Information darstellen.
Eine Diagnose verändert nicht den Menschen
Eine Autismusdiagnose macht einen Menschen nicht plötzlich autistisch. Sie kann jedoch erklären, weshalb manches schon immer anders erlebt wurde.
Für viele entsteht erstmals ein stimmiges Bild der eigenen Entwicklung: Mit mir war schon immer alles in Ordnung, nur anders.
Dabei soll Autismus nicht romantisiert werden. Autistische Menschen können erheblich belastet sein und konkrete Unterstützung benötigen. Verstehen bedeutet, Schwierigkeiten ernst zu nehmen, ohne den Menschen auf eine Diagnose zu reduzieren.
CAPLESS betrachtet den Menschen
Bei CAPLESS geht es nicht darum, Menschen möglichst rasch einer Kategorie zuzuordnen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie ihre Besonderheiten im persönlichen Lebenszusammenhang verstanden werden können.
Eine fundierte Diagnostik kann Klarheit schaffen, entlasten und passende Unterstützung ermöglichen. Vor allem kann sie bisherige Bewertungen verändern.
Denn Verhalten muss nicht zuerst korrigiert werden. Zunächst muss es verstanden werden.
